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捉蟲草的作文,兩百字的觀察日記捕繩草

兩百字的觀察日記捕繩草沒看懂什么意思?捕蠅草是一種維管植物,是很受歡迎的食蟲植物,并且它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。捕繩草的葉子是它身體中最明顯的部分,捕繩草的種類許多,生長在陽光充足的地方。現在的捕繩草主要用于觀賞,它是觀賞的一……

1,兩百字的觀察日記捕繩草

沒看懂什么意思?
捕蠅草是一種維管植物,是很受歡迎的食蟲植物,并且它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。捕繩草的葉子是它身體中最明顯的部分,捕繩草的種類許多,生長在陽光充足的地方?,F在的捕繩草主要用于觀賞,它是觀賞的一種很好地植物。捕繩草是一種怎樣的植物,它到底怎么樣。 捕蠅草屬于維管植物,是很受歡迎的食蟲植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是它身體最主要并且明顯的部位,擁有捕食昆蟲的功能,它的外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。盆栽可適用于向陽窗臺和陽臺觀賞,也可專做栽植槽培養(yǎng);捕蠅草被譽為自然界的肉食植物。

捉蟲草的作文

2,觀察草蟲記作文400

百度一下
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進去。我們只好翻石板,結果一下子抓了4只蛐蛐。   第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現了那個蛐蛐洞。于是他就叫我們去拿瓶子,灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良??墒沁^了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機會仔細地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫“黑霸王”,一個叫“金雞獨立”,因為它只有一條腿。 一次我發(fā)現“金雞獨立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。   我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進一個瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。

捉蟲草的作文

3,生活中一定會有你喜歡的事物或是因為它美好的外形或是因為它蘊

生活中,一定會有你喜歡的事物,或是因為它美麗的外形,或是因為它蘊涵的情趣,它引起了你的聯想,觸動了你的情思,請以”一”給我?guī)砜鞓妨藶轭}目寫一篇作文,不少于500字
小草   我愛小草,不管在什么地方,只要見到小草,我就會情不自禁地唱起來:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”   我愛小草,因為小草的生命力很強。雖然它不是四季常青,但能隨風飄播,在那陡巖峭壁上扎根,蔓延一片。每當刮風下雨的時候,花兒被打得直不起腰,花瓣落在地上,樹枝被風折斷,可小草一點傷害也沒有。就是在嚴寒的冬天,小草也能安靜冬眠,干癟枯黃過去了,就立即復蘇醒來,從大地的四面八方,各個旮旯舒展出點點新綠,向人們送來春天的信息。   我愛小草,因為祖國的美麗有它的功勞。春天、夏天,小草都是綠色的,給祖國大地披上了一件綠色的衣裳。校園里,小草陪伴著樹木、花卉,把學校打扮得絢麗多彩;公園里,游園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步,小朋友們喜愛在草坪上歡樂地捉迷藏、做游戲。雖然,小草的顏色很單調,有的人很瞧不起它,甚至于把它踩在腳下,但我很愛它。   我愛小草,因為小草的作用很多。有的能開花,散發(fā)出誘人的清香,有的能給莊稼做肥料,有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中,還有像靈芝草那樣的佼佼者,它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲草,它的葉子能生出蜜汁,把小蟲子吸引過來,葉子上長滿了尖刺,葉子一卷,就能把蟲子刺死。   小草沒有像樹木那樣昂首挺胸般驕傲,沒有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌,總是那么的誠實、善良、風吹不倒,雷打不驚,任憑怎樣踐踏宰割,永遠保持旺盛的生命力。   啊!我贊美你小草。

捉蟲草的作文

4,草蟲的村落仿寫一段話怎么寫急急急急需啊

草蟲的村落小練筆蜻蜓
仿寫草蟲的村落作文450字左右 今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。 螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。 一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。 在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步
炎熱的夏天里,有許多美麗的小蟲在空中飄來飄去,其中,最引人注目的就是蜻蜓。 我看小蜻蜓那樣可愛,就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀,好像害怕我。我小心翼翼地捏著它的翅膀,把它放在手心上。呀!我發(fā)現小蜻蜓的眼是綠的,還發(fā)著綠光呢!我想知道它的眼睛為什么那樣大,于是,拿著放大鏡仔細觀察。奇怪呀,蜻蜓的眼睛竟然由密密麻麻的小眼組成的。 過了幾天,我又捉來機制蜻蜓觀察它們的眼睛,發(fā)現都是由密密麻麻的小眼組成的。 我對這個問題產生了很大的興趣,便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天,媽媽給我買了一本書,名叫《天天學百科》。我從書中知道了:少數的蜻蜓有一萬多只眼睛,多數的有兩萬多只呢! 大自然真的太奇妙了!它還隱藏著多少秘密呢?
阿達。仿佛

5,關于我最喜歡做的事捉昆蟲 作文

今天,我們用課余時間去樓下捉蟲子. 到了樓下,我們立即開始捉蟲.我往樹下一瞧,啊,一只顏色綠綠的小蟲和一群螞蟻進入了我的視線.小蟲趴在地上,瞧著周圍的小螞蟻,然后大搖大擺地從它們的身邊走過,好像在說:“小螞蟻,我是老大,切!讓路!”小螞蟻就像聽懂了綠蟲的話似得,乖乖地讓開了路.“這不公平!”我心想,“來,我要捉住小蟲,為小螞蟻報仇!因為昆蟲都是平等的.”想到這里,我三步并做兩步,上前捉住了小蟲.可綠蟲子很機靈,從我的手指縫中又逃到了地上,好像在說:“哈,你捉不到我了!”真是氣死我了! 這一次,我改變戰(zhàn)術,把一瓶蓋水“嘩啦”一下倒在了綠蟲身上.倒霉的綠蟲子沒有防備,只得自己變成了一只“落湯蟲”.這下容易多了,我一下捉住了小蟲,小蟲在我的手心里嚇得身子抖動起來,好像在說:“我再也不敢欺負小螞蟻了,龐然大物,快放了我吧!”我用手指著它,說:“看你還敢不敢欺負小螞蟻!活該成為落湯蟲!給你兩秒鐘,爬不出去就乖乖認輸!”小綠蟲最終沒有爬出“大山”——我的手掌,只得讓我把它放進了瓶子. 最終,我們共捉到了一只帶翅膀的小蟲,一只軟軟的小黑蟲,一只綠色蟲子,一只土色螞蟻,一些黑蟻以及一些紅蟻.我們帶著“戰(zhàn)利品”高興的上了樓. 捉蟲子真是一個有趣的活動呀!既使我們認識了許多小蟲,又使我們懂得了許多知識.

呼?累這篇行嗎

這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。 前幾天,我奶奶他們搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我們吃夠了,喝夠了,就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現圍墻旁邊有許許多多的雜草,我以為什么也沒有,我趟了一下里面,竟然有許多土螞蚱,但是土螞蚱很難逮,草又高,我們把所有雜草都找遍了,才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上,因為我害怕三尾巴蜣子咬我,就讓小妹妹逮,我在中間看不著螞蚱,只有三尾巴蜣子,靠墻那邊才有螞蚱,在這里我逮著了四只螞蚱,小妹妹逮著四只三尾巴蜣子,1只螞蚱。我們順著草坪往前走,奶奶看見一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶說,把螳螂給我行嗎?奶奶答應了,我很高興!但小妹妹卻有點不同意,最后,我把我逮的全部螞蚱都給了她,她才勉強同意。

6,草蟲的村落小練筆 400字 寫螳螂的

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。 螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。 一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。 在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。 今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。 螞蟻站成一排排的,正準備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結互助,友好的品質。我更在那里得到了許多! 我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。 看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?是什么力量是它們這么團結呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。 螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了。
螳螂我不會 螞蟻的要不?對不起啊
一天,一只螳螂在叢林里悠閑的散步,突然,一只蟬出現在它的視線中。螳螂自言自語的說:“老子正餓著呢,你自己倒是送上門來了,我要飽餐一頓拉!” 它邊說邊不動聲色地來到了蟬的身邊,只聽“咔嚓”一聲,蟬就被螳螂的鉗子緊緊的夾住了,螳螂高興的說:“這真是一頓美餐啊!”螳螂那里知道,暗中還有一只黃雀在盯著它呢!這時黃雀看見螳螂捉住了蟬,它就飛上前去,用爪子把螳螂按倒在地,它用高傲的語氣對螳螂說:“螳螂老弟,你只顧眼前利益,不顧后邊危險,一下子就被我捉住了。你難道沒聽說過‘螳螂捕蟬,黃雀在后?!@句話嗎?” 螳螂想了一會,冷靜的對黃雀說:“這句話我倒是聽說過,可這句話后面還有一句,你知道是什么嗎?”黃雀想:“這螳螂臨死前還這么幽默,那我就聽聽它要說什么吧。”黃雀說:“你快說,別這么拐彎抹角的。”螳螂說:“好吧,好吧看你求學心切,我就告訴你吧,你聽好啦,這句話就是‘黃雀捕螳螂,花蛇在后面?!闱?,現在你后面,就有一只大花蛇正張著噴血大口對著你呢!”黃雀最怕的就是蛇,嚇的尖叫了一聲,“撲棱”一下子就飛了起來。螳螂等黃雀的腳爪一松,抓著蟬敏捷地鉆進了樹洞。黃雀定神細細一看,哪有什么大花蛇,再看那只螳螂,早已不見蹤影,這才知道自己中了螳螂的脫身之際。 螳螂由此成為同伴的英雄,螳螂平靜地說:“戰(zhàn)勝強敵要靠智慧??!”
很好這

7,人教版小學語文六年級上第三課草蟲的部落小練筆

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。 螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。 一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。 在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
錯了,麻蛋
今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。 螞蟻站成一排排的,正準備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結互助,友好的品質。我更在那里得到了許多! 我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。 看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?是什么力量是它們這么團結呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。 螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲和蚱蜢 “一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。 “綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧?!熬G火車”最大的特點我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子。 聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現在我就把你關入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!
你看一下昆蟲記 絕對激發(fā)你 可以摘抄部分片段用自己語言改一改
蜘蛛 天氣暖起來了,蜘蛛又出來在檐前做網。這使我記起幼時曾猜過一個謎,謎語是: 南陽諸葛亮, 穩(wěn)坐中軍帳, 排起八卦陣, 單捉飛來將。 此后我就留心這八條腳的“諸葛亮”怎樣捉拿飛將,并且看出,它有各種各樣捉拿的方法。如果蚊、蚋等小蟲飛去,觸在網上,急待掙扎時,蜘蛛忽然趕到,急忙地把它捉住,咬在“嘴”里,或者就吸食它的汁液,或者咬了回到網中央或檐下去了。好像我們咬片面包或餅干的不費力氣。如果投入網里的不是這等小蟲,卻是氣力較大的飛蟲,它急忙跑來,便放出絲來,用腳拿了絲向飛蟲去縛。直到那犧牲者掙扎不動為止。如果來的飛將是帶槍的,例如蜜蜂;蜘蛛見它被網粘住,趕到前面,用絲向飛將身上繞一下,轉身便走,恐怕被它的標槍投著。但走不多遠,又回轉去,再繞一下,又走開。隨后是接連繞幾轉,跑開一次,等到看著那飛將掙扎的力量已弱,才靠近它的身邊,把它細細捆縛。有時捆縛的絲密到像一個布袋。蜜蜂被包在這樣的袋中時,往往還會發(fā)吱吱的微聲。但是小孩們常愛蜜蜂,不喜歡蜘蛛,如被他們看見,往往把蜜蜂救下來了。 但是最難捉的是披甲的飛將,比方有一個甲蟲飛入網里,被兜住了,但是它的甲很厚,很重;不但如此,而且它的力氣很耐久。它的六條腳東一推西一撐,好容易把這條腿縛住,那條腿又伸出來了。有時候縛了幾轉,又被它滑脫,啪的一聲跌在地上。蜘蛛只能恨然地在網上望一望。這倒還沒有什么要緊,最可怕的是碰見蜾贏。它靜悄悄地忽然來了;振動它的翅膀,刺刺地向網里去一撞,急又離開。網起了振動,蜘蛛以為已有物網住,匆匆地趕去捕捉時,不提防蜾贏用了最敏捷的手段,突然把它用足抱住,迅速飛去。蜘蛛被它襲擊時,很難得幸免的。它被捕去,被蜾贏用刺刺得它全身麻木,封在泥房里,給蜾贏的兒女長大起來的時候當面包吃。空的蛛網從此不再行修補,逐日破壞下去,至飛散、消滅。 蜘蛛在生物界中是“名件”,這是一處地方的俗話,包含有名、特別或可貴的東西之意,它織網的技能之高妙,幾乎使人詫異。它的身體的機構之巧妙也足使人驚奇。它的腹內有數種腺,藏著液體,都能從腹部末端放出來。一種叫做壺狀腺,放出來的液體,過空氣凝結成絲,用以做最初的棚架和輻射線。一種叫做葡萄狀腺,放出來的液體也固結為絲,用以做螺旋形的線;一種腺叫做復合腺,放出來的液體不會凝結成絲,卻是黏液,和前一種腺液同時放出來,附在絲下,因了物理作用,凝成一粒粒的細珠狀,使絲很黏。還有管狀腺,是做產卵的袋用的,一種梨狀腺是把絲黏著時用的。 蜘蛛的絲,即使放棄了科學上的觀察和閑暇時的觀賞,從實用上來看也是很有意思的。蠶的絲,柞蠶的絲可以織網,蜘蛛的絲為什么不拿來做東西呢?這問題是許多人想到過的。小孩們用竹扎成一個圈,裝上一個柄子,竹圈上兜上蛛網,可以捉他所要的飛蟲,當作一種捕蟲網。西洋有人想養(yǎng)蜘蛛,取它的絲織東西,以代蠶絲。聞說試驗者曾取蛛絲織過手套、襪子等東西,只是蜘蛛飼養(yǎng)不容易,它要吃昆蟲,而且胃口又很好,吃得又很精細,專吸食昆蟲的汁液。飼養(yǎng)起來,比采了桑葉飼蠶費事得多,因此只好作罷了。 天文學家想在他們的天文鏡中裝上極細的絲,遙望天空時,視野中有了細的行條,可以比較星的位置。他們先用蠶絲,把一根蠶絲的兩股分開,但是還嫌太粗。1820年,一個英國的儀器制造家名叫忒勞頓(troushton)的,設法改用蜘蛛絲。他用的是一種背上有十字紋的稱為園蛛的絲。不但比一般蠶絲更細,而且很韌,又不會扭曲。取絲的時候只要把蜘蛛小心謹慎地固定在一個架上,放出來的絲頭粘在一個卷絲器上,把卷絲器轉動,便可以抽出很長的絲。蠶絲一股有一吋(1吋等于0.0254米)的二十分之一的粗,園蛛的絲細到只有大約一時的一萬五千到二萬分之一光景,比蠶絲細得多了。 可是有些蜘蛛并不都做網,泥土上跑來跑去的狼蜘蛛,壁上的蠅虎,蟢子即壁錢,還有八腳,都不做網,絲卻是有的。蠅虎經過,常有一支絲繃著;從高處躍下時,也常常掛一根絲,不結網的蜘蛛也食肉,不過他們捕取食物用力搏取,不是用絲去綁縛的。
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什么現在開始特別注意它,想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹,一對觸角隨風擺動??捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的??粗矍暗倪@兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。 我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道,它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去。飛的很輕快,飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多??粗利惖暮诳罩新?,跳舞,追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
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